Alakouluissa valmistellaan 5300 liikkuvaa lelua, mainosta ja päiväkirjaa
Parhaillaan 21 200 alakoululaista ympäri Suomen yhdistävät eri oppiaineiden tietoja ja taitoja luovasti käytännön ratkaisuiksi. Tuloksena on 5300 liikkuvaa leikittävää lelua, niille mainokset ja Tämä toimii! -ryhmän prosessista kertova päiväkirja.
Nämä alakoululaiset ratkaisevat haasteita, jotka liittyvät läheisesti heidän omaan elämäänsä – liikkuviin ja leikittäviin leluihin. Luovuus on opittavissa kun siihen on oikeat puitteet ja toimivat menetelmät. Tämä toimii! -prosessi on opettajille toimintamalli Ihminen ja teknologia -aihekokonaisuuden toteuttamiseen ja oppilaille aito innovaatioprosessi oppimismenetelmänä.
Tämä toimii! -prosessi kouluissa
Tämä toimii! -teknologiakilpailuun ilmoitti luokkansa viime syksynä 1000 alakoulun opettajaa eri puolilta Suomea. Vuoden alussa Teknologiateollisuus toimitti kouluille materiaalipaketit liikkuvien lelujen tekemiseksi. Koululaiset toimivat neljän oppilaan ryhminä, 1-3 luokkalaiset A-sarjassa ja 4–6 luokkalaiset B-sarjassa.
Tämä toimii! -ryhmillä on 5 viikkoa aikaa eri oppitunneilla, teknologian opetuksen puitteissa toteuttaa ideansa ja valmistaa tuotoksensa. Viikolla 7 kouluissa alkaa edustusryhmien valinta alueellisiin Tämä toimii! -tapahtumiin.
Alueellisia tapahtumia 15 paikkakunnalla eri puolilla Suomea
Tapahtumia ovat järjestämässä viiden yliopiston opettajankoulutuslaitos ja LUMA-keskus, neljä ammattikorkeakoulua ja seitsemän ammattioppilaitosta. Alueelliset Tämä toimii! -tapahtumat ovat viikoilla 9 – 12.
Jokaisessa tapahtumassa alueen eri koulujen Tämä toimii! -edustusryhmät esittelevät tuotoksensa tuomaristolle ja toisilleen. Liikkuvien leikittävien lelujen, mainosten ja päiväkirjojen arvioinnin lisäksi ohjelmassa on koululaisille ja opettajilleen mukaansatempaavaa tekemistä ja tutustumista.
Tapahtumapäivän aikana kummastakin Tämä toimii! -sarjasta valitaan yksi ryhmä valtakunnalliseen loppuhuipentumaan, joka on 19.4. Aalto-yliopistolla Espoossa.
Kouluissa ja alueellisissa Tämä toimii! -tapahtumissa on ihmeteltävää: miten alakoululaiset saavatkaan samoista materiaaleista niin erilaisia ja rohkeita luovia ratkaisuja! Alakoululaisilla on kyky nähdä asioita eri tavoin ja ratkaista haasteet ennakkoluulottomasti.
Birgitta Ruuti
Koulutus ja osaaminen, asiantuntija
Teknologiateollisuus ry
etunimi.sukunimi@teknologiateollisuus.fi puh. 040 581 8603
Arkisto